Høj faglighed

Børnehuset ved den Kongelige Porcelænsfabrik har en høj andel af uddannet personale.
Lige nu ligger procentsatsen på 72, hvor Frederiksberg Kommune har måttet sætte deres ambition for denne til 50.

Herudover har vi i alt fire meget, meget dygtige og kompetence medhjælpere, som kender huset og udøver stor faglighed.

At være kompetent ud på, at kunne arbejde med det, fagligheden og behovene i kerneopgaven byder på og kræver af en lige nu.

Børnehuset er et højt fagligt og målrettet sted.


Siden 2022 har Børnehuset arbejdet med implementering af de meget omtalte 'minimumsnormeringer'.
I 2023 har vi hele året haft en ekstra ansat; altså har der været flere hænder og tilpas med hænder for allerede i 2023 at leve op til minimumsnormeringerne, hvilket vi fortsætter med i 2024.

Flere hænder er ikke kvalitet i sig selv, hvorfor Børnehuset er meget opmærksomme på, hvorledes det pædagogiske arbejde organiseres og tilrettelægges.
Tilgange og faglighed samt en faglig ledelse tæt på har stor betydning.

Antallet af ansatte - normering

I Børnehuset ved den Kongelige Porcelænsfabrik stræber vi efter en høj faglighed.

Vi har i flere år haft en høj procent af uddannet personale i vores personalesammensætning.
I 2023 fastholder vi procentsatsen af uddannet personale på 70 %. I 2024 er vi oppe på 72 %.

Fra 1. januar 2023 har vi kunnet ansætte en ekstra uddannet pædagog, altså et helt årsværk ekstra.
I vuggestuen er der to pædagoger ud af fire ansatte.
I børnehaven to ud af fire ansatte. 
Samtidig har vi nogle rigtig dygtige og engagerede medhjælpere, som kender huset og arbejder med stor dygtighed helt i tråd med stedets ånd.

Fælles praksis
Vi er et lille hus, hvor der er fokus på et professionelt læringsfællesskab.
Det vil sige, at der er fokus på professionelle handlinger og sprog ud fra i fællesskabet i tale satte refleksioner og evalueringer af praksis.
Personalet holder løbende møder, hvor praksis omkring det direkte samt indirekte arbejde med børn og forældre udvikles og skabes forståelser for. Den systemiske tænkning omkring individers perspektiver og logikker skal kobles sammen for, at vi kan forstå og have alle dele med ift. at forstå helheden om et emne.
Vi er helhedsorienterede, vi arbejder med respekt og tillid til den enkelte.

Faglig ledelse
Ledelsen i form af den daglige leder er tæt på og nærværende i dagligdagen.
Den daglige leder er med i den daglige koordinering oveni prioriteringer, i de løbende møder, hvor det professionelle bringes frem.

Analyse af behov
Der er meget at se til i et levende hus, hvor der er mange behov, mange ting, der kan gives i kast med.
Her er leder med til at analysere og prioritere, hvad der i virkeligheden er dét, der skal gives i kast med. Hvad er værdiskabende lige nu og her ud fra de behov, der er repræsenteret i børnegruppen.